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日本語の校正のポイント
日本語の校正のポイントは、「正しいか」と「文書の中でそろっているか」の2つを分けて見る事です。送り仮名・句読点・数字・カタカナは、どれも正解が1つに決まらない書き方が多く、校正で一番よく見つかるのは間違いよりも「ゆれ」です。この記事は、社内資料・Webの記事・チラシなど一般の文章を校正する人に向けて、ゆれが出やすい所と、書き方を先に決めておく表記ルールの作り方をまとめます。役所の文書の決まりは、公用文の書き方の記事で別に説明しています。
この記事の目次
01日本語の校正で見る所は「正しいか」と「そろっているか」

誤字・脱字・変換ミスは「正しいか」の問題で、答えが1つです。一方で「行う」と「行なう」、「サーバー」と「サーバ」は、どちらも間違いではありません。困るのは、同じ文書の中で両方が混ざっている時です。読み手は「別の物を指しているのか」と迷い、雑な文書だと感じます。
書き方のよりどころは、内閣告示の5つ
一般の社会生活で日本語を書く時の目安として、国は「常用漢字表」「現代仮名遣い」「送り仮名の付け方」「外来語の表記」「ローマ字のつづり方」を内閣告示で示しています(文化庁のページで確かめられます)。ただし、どれも専門の分野や個人の書き方にまで当てはめるものではない、と前書きで断っています。つまり、会社や媒体ごとに決めてよい余地が残っています。
決めてから読む、が校正の順番
だから校正の前に「この文書ではどちらで書くか」を決めます。決めないまま読むと、校正する人の好みで赤字が増え、書いた人ともめる元になります。

02送り仮名の校正ポイント|「許容」があるから迷う
「送り仮名の付け方」には、基本の書き方である「本則」と、慣用として認められた「許容」があります。許容があるので、同じ言葉に2つ以上の書き方が並びます。
| 本則 | 許容 | よくある混ざり方 |
|---|---|---|
| 表す | 表わす | 見出しは「表す」、本文は「表わす」 |
| 行う | 行なう | 手順書の前半と後半で変わる |
| 申し込み | 申込み・申込 | 本文「申し込み」、ボタン「申込」 |
| 取り扱い | 取扱い・取扱 | 表の中だけ「取扱」 |
動詞と名詞で分けるかを決める
「申し込む」は動詞なので送り仮名を付け、「申込書」のように名詞の中に入ると省く、という分け方もできます。分けるなら、その決まりを表記ルールに書いておきます。分けないなら、全部を本則にそろえるのが一番迷いません。許容を使ってよいか判断しにくい時は本則による、と告示の中にも書かれています。
校正では、言葉を検索して数える
送り仮名のゆれは、読んでいるだけでは気づきにくい所です。「申込」「申し込」のように語幹で検索し、出てきた数を比べると、どちらが多いか、どこで混ざったかがすぐ分かります。

03句読点の校正ポイント|打つ場所と記号の混ざり
句読点で校正が見る所は、①読点の数、②記号の種類の混ざり、③括弧と句点の位置の3つです。
読点は「読み間違えるか」で判断する
読点は多すぎても少なすぎても読みにくくなります。目安は、点が無いと意味が2通りに取れる所に打つ事です。
- 直す前:担当者が急いで資料を作った部長に送った
- 直した後(担当者が急いだ):担当者が急いで、資料を作った部長に送った
- 直した後(部長が急いだ):担当者が、急いで資料を作った部長に送った
読点1つで、急いだのがだれかが変わります。校正では「この点が無いと、どう読めるか」を考えて赤字を入れます。
「、」と「,」、「。」と「.」の混ざり
横書きの資料では、読点に「,」、句点に「.」を使う書き方もあります。別の資料から文をコピーすると混ざりやすいので、どちらかに決めて検索で拾います。

04数字の書き方の校正ポイント|全角・半角と漢数字
数字のゆれは、全角と半角の混ざり、桁の区切りの有り無し、漢数字と算用数字の混ざりの3つです。
横書きは半角の算用数字にそろえると読みやすい
Webの記事や横書きの資料では、数字を半角の算用数字にそろえると、桁が読み取りやすくなります。全角の「12」と半角の「12」は見た目が近いので、読むだけでは見落とします。「1」「2」のように全角の数字だけを検索するか、文字の種類を見分ける道具を使います。
漢数字のままにする言葉を決めておく
「一つ」「一人」「一般」「一部」「十分」のように、数を数えていない言葉や熟語は漢数字のままにします。これを算用数字に直すと「1般」のような誤りになります。表記ルールには「数を数える時だけ算用数字」と書き、例外の言葉を並べておくと迷いません。
単位と記号もそろえる
「10%」と「10%」、「〜」と「~」、「3kg」と「3キロ」なども混ざりやすい所です。とくに金額・日付・電話番号は、誤りがそのまま問い合わせや損につながるので、数字だけを別に読み直します。

05カタカナ語の校正ポイント|長音と中点のゆれ
カタカナ語は、同じ言葉でも書き方が分かれやすい所です。
語末の「ー」は付けるか省くか
「外来語の表記」では、長音は「ー」で書くのが原則です。ただし英語の語末の -er・-or・-ar に当たる音は、慣用に応じて「ー」を省いてもよいとされ、「コンピューター/コンピュータ」「エレベーター/エレベータ」の両方が挙げられています。「サーバ」「ユーザ」のように省く書き方もあるので、どちらにするかを決め、全部をそろえます。
中点・スペース・「ヴ」
「アカウント・マネージャー」「アカウントマネージャー」「アカウント マネージャー」のように、言葉のつなぎ方もゆれます。「ヴァイオリン」と「バイオリン」のような書き分けも、媒体として決めておきます。製品名・会社名は、その会社の書き方に合わせるのが基本です。

06社内の表記ルールの作り方|ひな形つき
ゆれを毎回校正で拾うより、書く前に決めておく方が手間が減ります。表記ルールは、最初から完ぺきにしなくてかまいません。校正で同じ赤字が2回出たら1行足す、くらいで育てます。
表記ルールのひな形(自作)
| 分類 | 決める事 | 書き方の例 | 例外・メモ |
|---|---|---|---|
| 送り仮名 | 本則か許容か | 行う・表す・申し込み | 名詞の中は「申込書」 |
| 漢字とかな | 仮名にする言葉 | こと・とき・ください・できる | 本来の動作は漢字(「頂く」) |
| 数字 | 全角か半角か | 半角の算用数字 | 熟語は漢数字(一般・一部) |
| 桁 | 区切りの有り無し | 1,000 | 年は区切らない(2026年) |
| 記号 | 読点・句点 | 「、」「。」 | 英文の中は「,」「.」 |
| カタカナ | 語末の「ー」 | サーバー・ユーザー | 製品名は相手の書き方 |
| 単位 | 記号か仮名か | % ・kg | 見出しは仮名でもよい |
| 敬語 | よく使う言い回し | 〜いたします | 二重敬語に注意 |
決めたルールの置き場所と回し方
ルールは、書く人と校正する人が同じ物を見られる場所に1つだけ置きます。ファイルが2つあると、それ自体がゆれの元になります。外の会社に原稿を頼む時は、依頼のメールにルールを付けて渡します。敬語の言い回しは「二重敬語のチェック方法」も参考になります。

07見落とさない日本語の校正の手順
日本語の校正は、1回の読みで全部を見ようとすると、意味を追ううちに表記のゆれを読み飛ばします。読む回数を分けて、1回ごとに見る物を決めます。
- 1回目:意味を読む。話の順番、言いたい事が伝わるか、事実の誤り。ここでは表記は見ない
- 2回目:表記ルールと見比べる。送り仮名・漢字とかな・カタカナを、ルールの言葉で1つずつ検索してそろえる
- 3回目:数字と記号だけを読む。金額・日付・曜日・電話番号・全角と半角・括弧の閉じ忘れ
- 最後:声に出すか、別の人が読む。自分で書いた文は、頭の中で直して読んでしまうため
道具に任せる所と、人が見る所
誤字脱字や全角半角の混ざりは、道具で拾える所です。道具の種類と使い方は「誤字脱字チェッカーの選び方と使い方」にまとめています。一方、読点の位置や、言葉の選び方が読み手に合っているかは人が判断します。文章そのものを練り直す作業は「推敲のやり方とコツ」が近い話です。
チームで校正する時
何人かで同じ原稿を見る時は、赤字を1か所に集めると、同じ指摘が重なりません。アカポンでは、PDFのまま文字を選んで赤入れでき、ほかの人の赤字も同じ画面で見られます。PDFを上げると、全角と半角の混ざり、言い方のゆれ、句読点の重なりや混ざり、括弧の閉じ忘れなどを自動判定で候補として出します(AI は使っていません)。候補が自動で赤入れになる事はないので、直すかどうかは人が決めます。アカポンに登録すると、表記ルールと見比べながらチームで同じ原稿を確かめられます。

関連する記事
出どころ(2026年11月13日に確かめた):文化庁「内閣告示・内閣訓令」/「送り仮名の付け方」(本則・例外・許容、通則1・通則6)/「外来語の表記」(留意事項その2の3 長音)
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